肖上青同志坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、指导日常工作。他牢记为党育人、为国育才使命，把党员先锋模范作用落到实处。在他看来，高校科研管理岗党员，最实在的忠诚就是立足本职、服务师生科研、助力学校发展。每逢项目申报、成果转化关键阶段，他始终扛牢责任、热忱履职，用实际行动践行党员承诺。曾获江西省暑期“三下乡”社会实践活动“优秀个人”、学校辅导员素质能力大赛一等奖、校“三全育人”先进个人、校“平安建设”先进个人等多项荣誉。

学思践悟，做知行合一的践行者

作为青年党员，肖上青把政治理论学习摆在日常首位，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。日常以“四有”好老师标准约束言行，严守师德规范与科研诚信准则，坚持以德立身、以德立学、以德施教。他全程主动参与支部组织生活，保质保量完成党组织交办的各项任务，在思想、政治、行动上同党中央保持高度一致。担任多名学生入党介绍人期间，常态化开展谈心谈话与培养考察，从思想上引导学生端正入党动机、筑牢理想信念，切实扛起党员教师的育人职责。

实干为要，做科研服务的勤务员

2024年1月，肖上青同志工作重心转至科研处项目管理科，面对专业性强、内容全新的科研管理工作，他主动迎难而上，把岗位变动当作锤炼本领、服务学校科研事业的契机，秉持干一行、钻一行的态度快速进入工作状态。

一是勤学苦练，成长为业务骨干。他深知“打铁必须自身硬”，为尽快掌握各类科研项目的申报流程、管理规定和政策要求，他主动利用业余时间学习，虚心向领导和同事请教。短短一年内，他便熟练掌握了国家自然科学基金、省科技计划等各级各类纵向项目的全过程管理，以及横向项目的合同审核、经费入账等环节，高效完成了项目申报、中期检查、结题验收等大量繁琐工作。2024年完成江西省技术经理人初、中、高级全阶段培训，考取三级全套证书并获评培训“优秀学员”，具备专业化科技成果转化服务能力；同步取得SYB创业培训讲师证书，夯实创新创业指导功底。

二是严守规矩，筑牢科研诚信底线。在负责学术诚信和伦理审查工作中，他坚守原则、从严把关，将科研诚信要求融入项目申报、中期检查、结题验收等全过程管理环节。他积极推动完善学校科研伦理审查工作，组织开展科研诚信宣传教育活动，引导师生遵守学术规范，为营造风清气正的校园科研环境贡献了力量。

三是主动担当，提升项目管理实效。面对繁重的项目管理任务，他加班加点成为常态。在每年国家自然科学基金项目申报期间，他主动组织各学院科研秘书开展形式审查培训，详细讲解申报要点和注意事项，有效提升申报质量和初审通过率。同时，他主动邀请校外专家来校开展国家自然科学基金项目辅导，帮助科研人员打磨申报书、提升竞争力。在省基金结题阶段，他专门组织培训，告知老师们如何规范准备结题材料，帮助教师解决结题难点，确保结题工作顺利推进。从各级课题统筹申报，到协调解决项目落地难题，他始终靠前对接、耐心答疑，圆满完成多项省市级以上科研项目统筹服务，保障全校科研管理工作平稳有序推进。

用心用情，做师生信赖的贴心人

无论在哪个岗位，肖上青同志始终牢记“管理育人、服务育人”的宗旨。在科研处工作期间，他主动将科研管理岗位作为服务师生的新平台。

一是下沉靠前，贴心服务科研一线。他精准摸排科研人员申报周期紧、政策理解难、文稿压力大等现实痛点，第一时间通过微信、电话、邮件推送申报通知，逐条拆解项目指南细则。面对教师各式各样的业务咨询，他耐心细致、逐条解答，尽力消除申报堵点。

二是不忘育人，坚守班主任本职。尽管工作重心转向科研管理，他依然继续担任2022级物联网工程3班班主任，坚持每周深入学生宿舍、课堂，与学生谈心谈话，实时掌握学生思想动态与生活困难，深耕考研辅导、就业帮扶工作。其所带班级先后荣获校“先进班集体”“五四红旗团支部”“优秀青年志愿者集体”等荣誉，班级考研录取率、就业率稳居同专业年级首位。

肖上青同志凭借坚定的理想信念、扎实的工作作风、暖心的服务举措与亮眼的工作实绩，生动诠释了一名共产党员的初心与使命，充分展现赣南医科大学青年教职工的优良风貌。立足科研服务一线，他脚踏实地、精益求精，持续为学校高质量发展添砖加瓦。